005 |
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20140422131435.0 |
010 |
0
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|b二套:20片VCD|dNT14000元
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100 |
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|a
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200 |
1
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|a諮商實務|f蕭文總策畫|i第1輯-第2輯
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204 |
0
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|a錄影資料
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210 |
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|a臺北市|c心理出版社|d[2006][民95]
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215 |
0
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|a20 片影音光碟|c有聲, 彩色|d4 3/4 吋|e2本學習手冊
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225 |
1
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|a諮商實務|v1-2
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327 |
1
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|a1-1,諮商技巧﹑自我瞭解|a1-2,異性人際社交技巧﹑同性戀|a1-3,性騷擾﹑考試焦慮|a1-4,抗拒個案處理﹑偷竊|a1-5,藥物濫用﹑憂鬱症|a1-6,自殺個案的認識與處理﹑哀傷諮商|a1-7,情感轉移個案的識別與處理﹑情感反轉移|a1-8,團體諮商﹑班級輔導|a1-9,個案研討﹑自我督導模式的應用|a1-10,如何使用及解釋測驗﹑教師心理衛生|a2-1,短期諮商|a2-2,諮商督導|a2-3,團體輔導|a2-4,行為改變技術|a2-5,情緒管理|a2-6,校園危機處理|a2-7,親師溝通|a2-8,兩性教育與輔導|a2-9,生涯諮商|a2-10,認識校園精神疾病
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517 |
1
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|a諮商技巧﹑自我瞭解|zchi
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517 |
1
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|a異性人際社交技巧﹑同性戀|zchi
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517 |
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|a性騷擾﹑考試焦慮|zchi
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517 |
1
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|a抗拒個案處理﹑偷竊|zchi
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517 |
1
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|a藥物濫用﹑憂鬱症|zchi
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517 |
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|a自殺個案的認識與處理﹑哀傷諮商|zchi
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517 |
1
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|a情感轉移個案的識別與處理﹑情感反轉移|zchi
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517 |
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|a團體諮商﹑班級輔導|zchi
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1
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|a個案研討﹑自我督導模式的應用|zchi
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517 |
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|a如何使用及解釋測驗﹑教師心理衛生|zchi
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|a短期諮商|zchi
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1
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|a諮商督導|zchi
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517 |
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|a團體輔導|zchi
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517 |
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|a行為改變技術|zchi
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|a情緒管理|zchi
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|a校園危機事件處理|zchi
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|a親師溝通|zchi
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|a兩性教育與輔導|zchi
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|a生涯諮商|zchi
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|a認識校園精神疾病|zchi
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702 |
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|a蕭|b文|4總策畫
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805 |
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|sTO|r700000|aKPI|bISUY|c343021|d178.4 866 V.1|kC.2|n護理系經費購置圖書|pMCB
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|sTO|r700000|aKPI|bISUY|c343022|d178.4 866 V.1:1|kC.2|n護理系經費購置圖書|pMCVCD
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805 |
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|sTO|r700000|aKPI|bISUY|c343031|d178.4 866 V.1:10|kC.2|n護理系經費購置圖書|pMCVCD
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805 |
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|sTO|r700000|aKPI|bISUY|c343023|d178.4 866 V.1:2|kC.2|n護理系經費購置圖書|pMCVCD
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805 |
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805 |
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|sTO|r700000|aKPI|bISUY|c343025|d178.4 866 V.1:4|kC.2|n護理系經費購置圖書|pMCVCD
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