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閱讀的方法 國家圖書館遠距學園九十二年度課程

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第一單元:幼兒閱讀的意義
第二單元:嬰幼兒與圖畫書
第三單元:親子共讀
第四單元:圖畫書與閱讀
第五單元:讀些什麼?從字裡行間中找到主要訊息
第六單元:故事體的結構—國小兒童的閱讀
第七單元:成人閱讀的方法與經典導讀
第八單元:閱讀資源的選擇與利用
第九單元:讀書會的組織與運作

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